Библиотекарь Каско А.И. по субботам ведёт занятия объединения по интересам, созданное на базе школьной библиотеки среди учащихся 4-5 классов «Книгочеи». Ребята занимаются творчеством, читают, играют в настольные игры на смекалку, чинят книжки и т.д. Увлекательно и познавательно проводят субботние встречи в объединении в обществе любителей книги и чтения.











|
№
п/п
|
Наименование разделов, тем
|
Количество часов
|
|
Всего часов
|
В том числе
|
|
теоретических
|
практических
|
-
|
Вводное занятие
|
2
|
2
|
-
|
-
|
Здравствуй, книга!
|
2
|
2
|
-
|
-
|
Книги о Родине и родной природе
|
6
|
2
|
4
|
-
|
Писатели – детям
|
8
|
2
|
6
|
-
|
Народная мудрость. Книги-сборники
|
6
|
2
|
4
|
-
|
По страницам книг В.Сутеева
|
6
|
2
|
4
|
-
|
Сказки народов мира
|
8
|
2
|
6
|
-
|
Книги русских писателей-сказочников
|
6
|
2
|
4
|
-
|
Детские писатели
|
8
|
2
|
6
|
-
|
Сказки зарубежных писателей
|
6
|
2
|
4
|
-
|
Книги-сборники стихотворений для детей
|
6
|
2
|
4
|
-
|
Дети – герои книг
|
6
|
2
|
4
|
-
|
Книги о животных
|
6
|
2
|
4
|
-
|
Итоговое занятие
|
2
|
-
|
2
|
|
|
ИТОГО:
|
78
|
26
|
52
|
Содержание программы
Вводное занятие (2 часа).
Ознакомление с планом работы на год, решение организационных вопросов, беседа по правилам безопасного поведения.
Знакомство с библиотекой.
Тема 2. «Здравствуй, книга!» (2 часа).
На занятии происходит знакомство с учебной книгой, правилами работы с книгой, художественной книгой. Большеформатная книга в типовом оформлении (книга-произведение).
Экскурсия в школьную библиотеку. Правила поведения в библиотеке.
Тема 3. «Книге о Родине и родной природе» (6 часов).
Знакомство с авторами книг о Родине. Элементы книги.
Книга-произведение и книга-сборник.
Тема 4. «Писатели – детям» (8 часов).
Книги современных писателей о детях. Выставка книг.
Слушание и рассматривание одной из книг. Художники-иллюстраторы.
Тема 5. «Народная мудрость. Книги-сборники» (6 часов).
Потешки, шутки и считалки.
Книги-сборники «Веселые потешки», «Скороговорки и считалки». Игры «Посчитайся», «Отгадай загадку».
Творческая работа «Сочини загадку».
Тема 6.«По страницам книг В.Сутеева» (6 часов).
В.Сутеев – автор и оформитель книг для детей.
Литературная игра «По страницам сказок В.Сутеева»
Тема 7. «Сказки народов мира» (8 часов).
Книги-сборники «Русские народные сказки».
Книги-произведения. Сказки народов мира.
Оформление выставки книг. Конкурс «Герои народных сказок».
Проектная деятельность (коллективная). Домики-сказки.
Тема 8. «Книги русских писателей-сказочников» (6 часов).
Сборник сказочных историй А.Н. Толстого «Приключения Буратино». Слушание и чтение историй из книги А.Н. Толстого «Приключения Буратино». Творческая работа «Встреча с Буратино».
Тема 9. «Детские писатели»(8 часов).
Книги С.Маршака. Выставка книг.
Книги-сборники произведений К.Чуковского.
Книги Е.Чарушина для детей. Герои книг Е.Чарушина.
Тема 10. «Сказки зарубежных писателей» (6 часов).
Книга Ш.Перро «Красная Шапочка» в разных изданиях.
Книга Дж.Харриса «Сказки дядюшки Римуса».
Книга-сборник историй. Герои книги. В гостях у сказки.
Тема 11. «Книги-сборники стихотворений для детей» (6 часов).
Стихотворения для детей. Книги-сборники А.Барто, В.Берестова, С.Михалкова.
Конкурс чтецов стихотворений детских поэтов «Слушаем и читаем стихи детских поэтов».
Тема 12. «Дети – герои книг» (6 часов).
Дети – герои сказок. («Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Терешечка» и др.). Дети – герои рассказов (В. Осеева «Совесть», «Мушка», Н.Носов «Мишкина каша», Е. Пермяк «Первая рыбка» и др.). Дети – герои стихотворений (А.Барто «В школу», С.Михалков «Фома», Е.Благинина «Тюлюлюй» и др.)
Тема 13. «Книги о животных» (6 часов).
Книги В. Бианки, Г.Скребицкого. Книга Н.Некрасова «Дедушка Мазай и зайцы». Книги Б. Житкова.
14. Итоговое занятие (2 часа).
По страницам любимых книг. Выставка книг, детских работ.